Prévenir le harcèlement par l’engagement des jeunes

Le projet Sentinelles s’inscrit dans la démarche de prévention du harcèlement. 

Il repose sur la mobilisation d’élèves volontaires, formés pour repérer les situations de mal-être, d’isolement ou de harcèlement, et pour alerter les adultes référents.

Les élèves Sentinelles n’interviennent pas seuls. Leur rôle est d’observer, d’écouter et d’alerter, afin que les situations soient prises en charge rapidement et de manière adaptée par les équipes éducatives.

Un accompagnement inscrit dans la durée

Afin de soutenir leur engagement, les élèves Sentinelles bénéficient de temps de rassemblement réguliers, organisés une fois tous les quinze jours. Ces temps permettent d’aborder les situations vécues, de les analyser collectivement et de poursuivre l’accompagnement des jeunes Sentinelles à travers une dynamique de formation continue.

Encadrés par les adultes référents, ces temps d’échange favorisent la prise de recul, le partage d’expériences et le renforcement des compétences des élèves engagés dans le dispositif.

Des temps de formation remarqués par les médias

Récemment, des journalistes sont venus observer les temps de formation des élèves Sentinelles. Ils ont pu mesurer la qualité de l’engagement des jeunes, leur sérieux et la force de leurs convictions.

Ces échanges ont mis en lumière des élèves profondément investis, capables de s’exprimer avec maturité sur des sujets sensibles. Leur engagement, à la fois poignant et sincère, témoigne de la portée éducative du projet.

Des élèves acteurs du vivre-ensemble

En devenant sentinelles, les élèves développent une posture de vigilance bienveillante. Ils apprennent à :

• Reconnaître les signes de souffrance chez leurs camarades,
• Favoriser la parole et l’écoute,
• Orienter vers les adultes en toute confiance,
• Contribuer à un climat scolaire plus serein.

« Être Sentinelles, c’est faire attention aux autres et ne pas laisser quelqu’un seul quand ça ne va pas », témoigne un élève engagé dans le dispositif.

Un projet porté collectivement

Le projet Sentinelles repose sur un travail d’équipe associant les élèves, les équipes pédago-éducatives. Il s’inscrit pleinement dans le projet éducatif d’Apprentis d’Auteuil, qui place le bien-être et la protection des jeunes au cœur de ses priorités.

« Le projet Sentinelles permet aux élèves de devenir des acteurs de prévention. Il renforce la vigilance collective et favorise un climat de confiance au sein de l’établissement », souligne un membre de l’équipe éducative.

Une démarche évolutive au service du climat scolaire

Dans une logique d’amélioration continue, l’établissement envisage d’augmenter progressivement le nombre d’élèves Sentinelles et de mesurer les impacts du dispositif sur le climat scolaire. Cette évaluation permettra d’ajuster les actions menées et de renforcer durablement la prévention du harcèlement.

Une démarche en cohérence avec les valeurs d’Apprentis d'Auteuil

À travers le projet Sentinelles, le collège Vitagliano affirme son engagement pour un environnement scolaire respectueux et sécurisant. Cette démarche s’appuie sur les valeurs d’Apprentis d’Auteuil : bienveillance, respect, responsabilité et solidarité.

En donnant une place active aux jeunes, l’établissement choisit une prévention durable, fondée sur l’écoute et la confiance, au service de la réussite et de l’épanouissement de chacun.